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2022环境艺术学院教师教学能力大赛顺利举办

来源:        时间:2022-04-18

2022年4月15日下午14:00,环境艺术学院在线上云端举办了2022年教师教学能力大赛。

党总支书记任振峰、院长张勇高度重视本次大赛,在赛前讲话中强调本次赛事旨在推进“三教”改革,加强校企合作,促进教师综合素质、专业化水平、创新能力及信息化教学能力全面提升,打造高水平、结构化教师教学创新团队。此外疫情常态化对教学环境的影响需要教师积极应对并调整教学策略、组织形式和资源提供等,希望教师们推动创新、完善线上线下混合式教学方式,适应“互联网+”的教育生态。

本次大赛参赛教师人数24人,其中企业兼职教师5人,共组建6支参赛队伍,全院无课教师同时在线观看。参赛教师就以下内容做了精彩分享:

来自视觉传达设计团队李丽娜、耿璞、李蓓、侯永红以《公益招贴创意和案例实施》为参赛内容。教师从课程改革,项目介绍、设计与实施的能力阐述了招贴设计课程的改革与实践。

《公益招贴创意和案例实施》课程组

来自《装饰景观雕塑的设计与制作》课程组教师张倩、王娜、晏先稳、牛战国分享了景观雕塑制作过程中的重点环节,通过课前问卷和案例引导传授学生景观雕塑设计与制作的知识和技能,进而实现课程的理论目标和技能目标。

《装饰景观雕塑的设计与制作》课程组

《色彩构成》课程组教师祁敏、龚攀、常文娟。以“构建可能,成于创想”为题,介绍了该课程的教学实施报告,并以中国传统色在设计中的应用为例,创造性的展开教学展示,希望在日后的教学中能融会中华优秀传统文化,掌握色彩构成的要领及表现技法,并恰到好处地应用在设计的各个领域。

《构建可能 成于创想》课程组

来自“宠物友好型空间设计——以“猫”为例“课程组教师刘丹、韩佩芷、孙平燕,课程是想打破室内空间设计的固化观念,尝试用不同的角度合理地切入到人的生活空间中去。课程通过调查问卷和数据调研,以猫作为出发点,通过案例分析、学生练习讲解猫与人室内家居空间活动动向设计,并进一步讲解以色彩搭配的方式完善客户特殊需求,最终完成宠物友好型空间设计。课程从“猫”出发,以“人”为本,用“客户”需求来探讨空间设计与生活之间的关系。

《宠物友好型空间设计——以“猫”为例》课程组

《高职语文》课程组团队教师何静姝、王岚、朱思鸣、张宁根据视觉传达艺术设计专业人才培养方案重构了古典诗歌部分的内容。团队教师王岚、朱思鸣分别从画意、解义的角度进行了《蒹葭》《春江花月夜》两首诗的教学展示,既突出了语文学科的专业性,又将诗歌审美与专业素养的培育有机融为一体。

《高职语文》课程组

来自基础课部教研室的教师黄艳、杨洋、吴婷、杨颖以“品牌”作为“职业素质英语”课程的一个教学单元,共设计了3个项目任务:“品牌命名”、“品牌建立”、“品牌推介”。学习“品牌”相关知识,既符合加强中国文化对外传播与交流的时代要求,又达成了培养学生对中国文化理解和阐释能力的课程目标。

《Brand》课程组

本次比赛获得一等奖的队伍是《高职语文》课程组和宠物友好型空间设计——以“猫”课程组;获得二等奖的队伍是Brand课程组和《公益招贴创意和案例实施》;获得三等奖的队伍是“构建可能 成于创想”课程组和《装饰景观雕塑的设计与制作》课程组。

赛后,环境艺术学院党总支书记任振峰、院长张勇表示非常认可此次参赛队伍的表现,各参赛队伍赛出了水平,达到了以赛促教的作用,鼓励各参赛队伍将参赛成果用于日常教学,使教师综合素质、专业化水平、创新能力及信息化教学能力全面提升。